Spécialiste en réadaptation en déficience visuelle (Srdv)

Description :

Le SRDV est un(e) agent(e) généraliste qui œuvre à l'intérieur de l'une ou de plusieurs des sphères suivantes : la basse vision, le braille, les activités de la vie quotidienne et l'informatique adapté;

Tâches :

Évalue les capacités et incapacités globales et sensorielles de l'usager dans l'accomplissement de ses activités quotidiennes et domestiques. L'évaluation et l'intervention peuvent se situer aux niveaux de l'alimentation, de l'habillement, de l'hygiène et des aides à la santé, de la sécurité, de la socialisation et des loisirs ou de toute autre habitude de vie;

Conçoit et met en place les plans d'action et d'intervention visant l'utilisation maximale des capacités visuelles résiduelles des usagers avec et/ou sans aide optique;

Évalue l'environnement des usagers afin d'identifier les besoins en ce qui concerne l'éclairage, les couleurs, les contrastes, la position des objets dans l'espace et tous les autres facteurs environnementaux;

Évalue les capacités et incapacités globales et sensorielles de l'usager, dans ses activités de communication conventionnelle et, s'il y a lieu, en lecture et en écriture braille. Ceci comprend par exemple, l'évaluation de l'écriture manuscrite, de la lecture tactile, de l'utilisation du clavier braille ainsi que de la capacité à utiliser d'autres types de communication adaptée;

Évalue les capacités et incapacités globales et sensorielles de l'usager dans l'utilisation des aides informatiques adaptées s'il y a lieu, soit dans les modes braille, sonore et grossissement de caractères et ce, afin de compenser les difficultés en lecture, en écriture et en gestion de l'information. Évalue les postes informatiques des usagers dans leur environnement et formule les recommandations permettant d'adapter l'environnement technologique;

Participe à des sensibilisations à la DV tant au niveau des familles, milieu de garde des enfants, milieu de travail et intégration scolaire selon les besoins du milieu;

Organise et anime des groupes de thérapie;

Développe et utilise des stratégies et méthodes d'intervention pour pallier aux situations de handicap de l'usager;

Prépare et adapte le matériel en fonction des besoins spécifiques de l'usager et de son environnement et effectue les demandes d'équipements et d'adaptation qui en découlent;

Guide et soutient l'usager dans l'utilisation du matériel adapté et des aides techniques, en réévalue la pertinence et émet les recommandations sur les stratégies d'utilisation;

Sensibilise et informe les proches et les partenaires sur l'impact de la perte visuelle dans l'ensemble des habitudes de vie de l'usager;

Complète les différents formulaires, statistiques, rapports cliniques et administratifs en respectant les normes de l'établissement et les normes de son ordre professionnel;

Participe à l'élaboration des plans d'intervention individualisée (PII) ou au plan de service individualisé (PSI) avec les partenaires internes ou externes;

Collabore activement avec les différents partenaires impliqués dans l'ensemble du processus d'adaptation, de réadaptation et d'intégration sociale de l'usager;

Contribue à la formation de nouveaux intervenants de l'établissement, des intervenants du réseau et des partenaires, ainsi que des stagiaires;

Représente l'établissement lors d'activités de sensibilisation et d'information;

Participe au processus de présentation des enfants dans le cadre de l'intégration scolaire, élaborent une présentation sommaire de l'enfant et des mesures à discuter avec le milieu scolaire;

Peut cibler, par des observations des besoins pouvant être répondus par une autre discipline ou un autre programme et fait alors une référence via le coordonnateur clinique;

Participe aux réunions cliniques et administrative;

Collabore aux projets de recherche et de développement;

Exigences :

Formation académique :

DESS intervention en déficience visuelle, concentration réadaptation en déficience visuelle*

Compétences recherchées

- Avoir un esprit d'équipe développé
- Capacité d'établir des consensus
- Bonne communication verbale et écrite

Remarques :

Remplacement d'un congé maternité
Date d'entrée en fonction: début Juillet 2024
Port d'attache: CRDP le Parcours, Jonquière.

Pour que votre inscription soit bien transmise, veuillez vous assurer de recevoir la confirmation de CVManager transmise à la fin de l'inscription. Si aucun message de confirmation s'affiche c'est que vous n'avez pas complété toutes les étapes.

Nous remercions toutes les personnes qui poseront leur candidature, mais ne communiquerons qu'avec celles retenues pour une entrevue.

Le CIUSSS du Saguenay-Lac-St-Jean applique un programme d'accès à l'égalité en emploi et invite les Autochtones, les minorités visibles, les minorités ethniques, les femmes et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Les personnes handicapées peuvent également nous faire part de leurs besoins particuliers relativement au processus de sélection pour l'emploi sollicité afin de faciliter l'étude de leur candidature et /ou le processus de sélection dans notre établissement.

Si vous postulez d'un appareil mobile (téléphone intelligent, tablette), vous recevrez un courriel d'accusé réception vous demandant d'aller mettre à jour votre dossier et déposer votre CV afin que votre candidature soit prise en considération.