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CD

Ergothérapeute

Support the occupational development of students to promote educational success and engagement in school activities. Collaborate with multidisciplinary teams and parents to design intervention plans and lead classroom workshops.

  • Sur place
  • QC
  • Publié 20 août 2026
  • Postuler avant le 19 sept. 2026
  • 1 poste

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Résumé du poste

Le Centre de services scolaire des Grandes-Seigneuries (CSSDGS) souhaite pourvoir un remplacement d'ergothérapeute jusqu’en janvier 2027 au sein des Services éducatifs. Souhaitez-vous donner un sens à votre travail et faire une différence dans la vie scolaire et sociale des élèves? Au CSSDGS, tous les employé(e)s y contribuent, chacun(e) à sa façon. Voici ce qui vous attend dans le milieu scolaire : VOTRE ENVIRONNEMENT DE TRAVAIL Une organisation qui a pour mission la réussite scolaire et sociale de près de 31 995 élèves, dans un réseau de 55 établissements. Découvrez le CSSDGS dès maintenant! Nous encourageons un équilibre sain entre le travail et la vie personnelle, c’est pourquoi nous vous offrons entres autres : 4 semaines de vacances et 17 jours fériés incluant la période des Fêtes; Un régime de retraite généreux à prestations déterminées et des assurances collectives avantageuses; Un programme de formation continue; Le remboursement des frais annuels d’adhésion à l’Ordre professionnel des ergothérapeutes du Québec. VOS CONDITIONS D’EMPLOI Date d’entrée en fonction : Dès que possible Horaire : 35 heures par semaine; Salaire : de 57 492 $ à 105 469 $ par année, selon les qualifications et l’expérience et en conformité avec la convention collective en vigueur. VOTRE MISSION Soutenir le développement occupationnel des élèves afin de favoriser leur réussite éducative; soutenir les capacités des élèves à écrire, à bricoler, à participer à des jeux libres et structurés et à demeurer engagés, calmes et disponibles. Pour en savoir plus sur la description de tâches détaillée, consulter le plan de classification. VOTRE apport au quotidien Accompagner les équipes-écoles afin d’améliorer le rendement occupationnel de l’ensemble des élèves; Offrir un rôle-conseil et de la formation aux équipes-écoles et aux parents; Concevoir et animer des ateliers en classe sur des sujets divers (postures à adopter, régulation, etc.); Élaborer un plan de traitement et d’intervention en ergothérapie pour répondre aux difficultés de fonctionnement de l’élève; Travailler en collaboration au sein d’une équipe multidisciplinaire. VOtre Qualification Être membre en règle de l’Ordre des ergothérapeutes du Québec. VOTRE profil Ouverture à travailler en équipe; Bon esprit d’analyse; Leadership rassembleur; Capacité à faire face à l’ambiguïté dans le contexte de mise en place d’un nouveau service; Expérience nécessaire en évaluation, recommandations et suivis; Expérience en lien avec l’évaluation des mesures de contrôle (un atout); Expérience dans le réseau scolaire (un atout). PostuleZ dès maintenant Le défi vous intéresse? Veuillez soumettre votre candidature en ligne au plus tard le 21 août avant 16 h 00. Référence de concours : P-2627-006 Le CSSDGS remercie tous les candidats et les candidates de leur intérêt, mais ne communiquera qu’avec les personnes retenues. Le CSSDGS est engagé dans un programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les minorités visibles et ethniques, les autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Le CSSDGS est assujetti à la Loi sur la laïcité de l’État ainsi qu’aux dispositions amenées par l’adoption du projet de loi 94 depuis le 30 octobre 2025. Cette loi vise notamment à élargir l’interdiction du port de signes religieux à l’ensemble du personnel travaillant ou étant appelé à se présenter auprès des élèves. Cette dernière stipule que tous les membres du personnel doivent exercer leurs fonctions à visage découvert, s'abstenir de porter tout signe religieux et utiliser exclusivement le français dans le cadre de leurs fonctions

Ce que vous ferez

Support the occupational development of students to promote educational success and engagement in school activities. Collaborate with multidisciplinary teams and parents to design intervention plans and lead classroom workshops.

Exigences

Must be a member in good standing with the Ordre des ergothérapeutes du Québec. Requires experience in evaluation and follow-up, with a preference for those with school network experience.

Avantages

• 4 weeks of vacation • 17 paid holidays • Defined benefit pension plan • Group insurance • Continuing education program • Reimbursement of professional order membership fees

Compétences indiquées

  • LeadershipSouhaitée

Autres compétences pertinentes

Relevées dans la description du poste. Confirmez les exigences importantes ci-dessus.

  • Occupational Therapy
  • Student Assessment
  • Treatment Planning
  • Multidisciplinary Collaboration
  • Consultation
  • Workshop Facilitation
  • Analysis
  • Leadership
  • Educational Support
  • Regulatory Support

Domaines d’emploi

  • Healthcare
  • Education
  • Social Services
  • Government & Public Sector

Renseignements supplémentaires

Formation minimale
Diplôme professionnel
Expérience minimale
2+ ans
Postuler avant le
19 sept. 2026
Langue de l’offre
français
Heures de travail
35 heures par semaine
Niveau d’expérience
Mid-Senior level